本届大赛坚持“以赛促优、以赛促教”导向，强调将竞赛标准与日常教学深度融合，推动专业建设提质、教学改革深化和人才培养模式创新。大赛共有110所学校、4793名学生、2229名指导教师参赛，中、高职组共设140个赛项。学校高度重视技能竞赛工作，统筹组织参赛和备赛安排；参赛学生专注投入、稳定发挥，指导教师全程跟进、悉心指导，共同保障了参赛工作的有序推进和比赛水平的充分发挥。

本次获奖项目和团队在校内形成了良好的示范效应，进一步强化了技能竞赛在人才培养中的育人功能。学校将以此为契机，持续完善实践教学体系，推动竞赛标准融入课堂教学和实践环节，不断提升技能人才培养质量，为服务首都“四个中心”功能建设提供有力支撑。